Das Coomera Anglican College optimiert die Bildung mit BenQ
FALLSTUDIE

Zukunftsorientierte Pädagogen streben den idealen interaktiven Klassenraum an

Übersicht

In den letzten 20 Jahren hat sich das Coomera Anglican College von einer kleinen Ansammlung von Klassenräumen zu einer voll funktionsfähigen, technologiefreundlichen Bildungseinrichtung entwickelt.

„Der Schwerpunkt der am College verwendeten Technologie lag immer auf der Nutzenoptimierung für die Schüler im Klassenraum", so Alex Delaforce, Leiter für Lehr- und Lernprozesse am College. „Das bedeutet, dass wir Lehrern die bestmögliche Ausrüstung zur Verfügung stellen. Deshalb müssen wir ständig die Art und Weise überprüfen, wie wir Technologie einsetzen...Unsere Schüler müssen nicht nur selbst effektive Denker und Lernende sein, sondern auch in der Lage zu sein, in Gruppen zusammenzuarbeiten.“

BenQ bietet ein leistungsstarkes Upgrade

„Wir haben uns zahlreiche Alternativen angeschaut und hatten eine Reihe von Demo-Boards zum Ausprobieren“, so IT Services Manager Danielle Storey. Basierend auf dem Feedback der Lehrer entschied sich das College dafür, die Klassenräume mit dem interaktiven Flachbildschirm BenQ RP790 auszurüsten.

„Das Bild ist frisch und hat Farbe“, meint Kayla Kuhnemann, Vorbereitungslehrerin. „Das macht es interaktiver und fesselnder für [die Schüler].“ Die Lehrerin des dritten Jahres, Jacinda Pickering, war ebenfalls beeindruckt. „Es macht deutlich mehr Spaß, es ist einnehmend und spontan“, sagt sie. „Der Zugang zu einem interaktiven Flachbildschirm hat die Art und Weise, wie ich den Lehrplan vermittele, in der Tat verändert.“

Die Fakten im Überblick

Coomera Anglican College: Von einem leeren Feld vor 20 Jahren zu einer nunmehr gehobenen und guten Bildungseinrichtung

Segment

Bildung

Jahr der Fertigstellung

2017

Land und Ort

Queensland
Australien

Die verwendete Lösung von BenQ

BenQ Interaktiver Flachbildschirm RP790

Projekt

Bereitstellung von interaktiven Flachbildschirmen zur Erweiterung der Einrichtung in den Klassenräumen, Verbesserung der Schülermotivation und der Bildungsergebnisse.

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